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intercultural

domingo, 16 de octubre de 2011

ANÁLISIS Y DISCUSIÓN "AVANCES EN LA CONTEXTUALIZACIÓN DEL CNB"

ESTIMADOS COLEGAS:

En seguimiento a la presentación del equipo que desarrolló los temas:

  1. Avances en la contextualización del CNB.
  2. ¿Cómo desarrollar estrategias para le implementación del CNB?
  3. Abordaje de la L2 en contextos multiculturales.

Favor contestar los siguientes cuestionamientos:

  1. Para el grupo expositor:
    1. ¿Qué aprendizajes obtuvieron de los compañeros que participaron en la discusión de los temas presentados?
    2. ¿Qué propondrían a las autoridades y docentes de la EFPEM para vincular la formación de docentes con los avances que se están dando en materia de Educación Bilingüe Intercultural en Guatemala?
  2. Para el resto de estudiantes:
    1. Escribir 3 puntos básicos que se deben considerar en la contextualización del CNB y el abordaje de la L2 en contextos multiculturales.
    2. Al analizar las características sociolingüísticas y tipos de comunidades educativas, ¿Qué condiciones previas se deben tomar en cuenta para la aplicación en estas comunidades? (leer páginas de la 60 a la 63, del Modelo EBI.

  1. Iniciar con la lectura del documento “Enseñanza de la Lengua Indígena como Lengua Materna” Ver SITIO 1:

Cordialmente,

José Enrique

domingo, 2 de octubre de 2011

HOJA DE TRABAJO No. 3.

ESTIMADAS Y ESTIMADO COLEGAS:
En seguimiento al desarrollo de la clase del sábado 1 de octubre 2011, favor realizar las siguientes acciones:

  1. Cada estudiante debe haber terminado de leer el documento MODELO EDUCATIVO BILINGÜE INTERCULTURAL (Ministerio de Educación)
  2. Cada estudiante debe llevar la próxima clase (8 octubre 2011) el documento del Modelo Educativo Bilingüe Intercultural en versión impresa.
  3. Realizar investigación bibliográfica de las culturas Maya, Xinca, Garífuna y Ladino en cuanto a: formas de vida, lengua, contexto, saberes, entre otros.
  4. La investigación del numeral 3) debe ser presentada de manera individual el sábado 8 de octubre, a computadora, letra arial 12, hojas tamaño carta, bibliografía consultada y con su respectiva carátula.
Si tuvieran alguna duda, favor escribir al correo encorsi@gmail.com

Los coordinadores de grupo deben informar a sus integrantes la realización de esta hoja de trabajo.

Cordialmente;

José Enrique Cortez Sic.